Page 73 - TEMA: Las Tecnologías Educativas Construccionistas
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           Condicional: También conocida como contextual, referida a saber
                             dónde,  cuándo  y  por  qué  hacer  uso  de  conceptos,  principios,  reglas

                             estrategias, habilidades, procedimientos.



                      En el Esquema 5 se visualiza  la relación entre la  memoria de corto y largo

               plazo. La memoria de largo plazo genera respuestas basadas en las expectativas

               del individuo.



                                       ESQUEMA 5: Memórias de Aprendizaje



































               FUENTE: Gagne (1990)




                      Los  principales  Modelos  de  aprendizaje  (Conductismo,  Cognitivismo,
               Constructivismo  y  Construccionismo)  son  la  fundamentación  estructural  para

               planificar  y  llevar  a  cabo  las  actividades  del  diseño  de  instrucción  y  uso  de  las
               Tecnologías Educativas.





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