Page 110 - TEMA: Las Tecnologías Educativas Construccionistas
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            Tener en  cuenta  que,  dependiendo  de  la  situación  en  la

                                     que  se  encuentre  una  persona,  verá  las  cosas  de  una  u  otra
                                     manera.


                                             Pensar que los demás pueden tener información distinta a

                                     la propia.

                                             Comprender que el otro puede concebir las cosas de otra

                                     manera, con otros valores y otros criterios.


                      c)  El lenguaje no verbal.


                                   Implica:


                                             Mirar  directa  y  francamente  a  la  cara  del  interlocutor,

                                     manteniendo un buen contacto visual.


                                             Adoptar  una  posición  natural  y  relajada,  que  exprese

                                     acogida y apertura.

                                             Asentir periódicamente de forma natural.


                                             Suspender  cualquier  otra  actividad  que  se  estuviera

                                     realizando para evitar distracciones.


















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